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教育部关于做好2014年春季开学工作的通知

[  修改时间:2014-2-17 14:58:51  浏览次数:次]
 

教育部关于做好2014年春季开学工作的通知
                                                                                            

                     教办[2014]3号
 
  各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校,部内各司局,各直

属单位:

  做好2014年春季开学工作,要认真贯彻落实第一批教育实践活动整改要求和第二批教育实践活动安排

部署,紧密结合教育工作实际和学期工作特点,转变作风,真抓实干,突出重点,注重实效,在新学期展

现新气象新风貌。现就有关工作要求通知如下:

  一、及时全面落实开学条件保障。各地各校要结合实际,全面梳理排查各项开学条件保障情况,突出

问题导向,深入查找问题,实行台帐管理,采取有效措施及时解决,坚决杜绝因办学条件不足或不到位而

影响正常开学。要完善师生按时返校组织工作体系,密切与师生和家长的联系,确保教职员工及时到岗,

以饱满的精神状态投入到新学期工作;确保学生按时返校,不因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失

学。

  二、高扬主旋律深入开展开学教育。以新学期开学为契机,突出主题,精心设计,科学安排,生动活

泼地组织好开学教育。大力宣讲社会主义核心价值观,深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动,

着力加强优秀传统文化教育,深化中国梦宣传教育活动;坚持不懈地推进“节粮、节水、节电”教育,深

入开展“光盘行动”,大力营造节约光荣、浪费可耻的校园文化氛围,大张旗鼓地宣传表扬节约典型,及

时曝光批评浪费现象,努力建设节约型校园,模范践行勤俭节约的良好社会风尚;着力加强师德教育,引

导广大教师准确把握师德禁行性规定,切实肩负起立德树人、教书育人的光荣使命和神圣职责。要通过学

生党团组织和班级活动等多种形式,组织学生结合假期社会实践、志愿服务、社会调查,畅谈国家和家乡

新变化新面貌,增强“三爱”意识,激发报国情怀。

  三、强化安全措施确保师生平安。各地各校要牢固树立安全意识,常抓不懈,进一步完善学校安全工

作体系,健全工作机制,明确责任分工,强化责任追究,不折不扣地落实安全管理各项措施。要组织开展

以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、实验室安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,

落实人防、物防、技防措施,消除事故隐患。加强校园出入管理,严防校外无关人员进入校园滋事和干扰

校园秩序。做好春季传染病与人感染H7N9禽流感防控工作。加强校园网络管理。要将安全教育作为开学工

作的重要内容,组织开展应急演练活动,提高师生应对突发事件的能力。

  四、着力推进重点工作落实。要认真学习领会党的十八届三中全会精神和党中央、国务院关于教育工

作的指示精神,按照《教育部2014年工作要点》的部署,结合实际确定新学期重点工作任务,进一步改进

工作作风,以抓铁有痕、踏石留印的力度和劲道,狠抓工作落实。要增强改革创新意识,从本地本校实际

出发,找准突出问题和关键环节,着力推进教育教学改革,以改革推动发展、提高质量、促进公平、增强

活力。着力改善薄弱学校基本办学条件,加快推进中小学学籍系统建设和应用,健全小升初制度,大力推

进义务教育均衡发展。及早部署和全力做好高校毕业生就业创业工作,千方百计帮助高校毕业生就业。要

始终把师生安心工作、专心学习和舒心生活摆在突出位置,想方设法帮助师生解决实际困难。努力办好学

生食堂,关心关爱少数民族和家庭经济困难等学生群体。

  五、严格禁止违规违纪办学行为。要认真执行和落实中央关于转变作风、厉行节约、反腐倡廉等一系

列新规定新要求,严格规范办学行为,坚决治理和严肃查处乱办学、乱招生、乱收费以及极少数教师存在

有偿补课、伤害学生等社会高度关注、群众反映强烈的突出问题。全面推行校务公开,让办学行为在阳光

下运行。对违规违纪行为要发现一起、查处一起、通报一起,不搞例外,不姑息迁就。

  六、加强组织领导和督促检查。各地各校要把做好春季开学工作作为当前的重点工作,主要领导亲自

抓,制订专门工作方案,全面部署,精心组织。自2月中旬至2月底,在全系统内组织开展春季开学专项工

作检查,各级各类学校都要深入开展自查,县级教育行政部门会同教育督导机构开展专项检查,组织责任

督学对行政区域内所有学校进行检查;省、地(市)教育行政部门要组织抽查,教育部将对部分省(区、

市)进行督查。专项检查要转变作风,改进方式,深入实际,听真话、查实情、促实效,敢于坚持原则,

敢于动真碰硬,坚决防止形式主义和走过场。要积极主动做好宣传工作,充分利用广播、电视、报刊和新

媒体通过多种形式集中展示教育部门和学校转变职能、改进作风、服务师生和社会的新举措、新气象,宣

传解读教育改革发展的重大政策措施,及时回应群众关切,争取社会支持。

  各地各校在工作中遇有重要情况,请及时报告。

教育部

2014年2月14日
  
 

 

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